ماذا عن صلة النتائج العلمية بالأطروحة العلمية أثناء الدراسة؟

ينبغي وصف مدى صلة نتائج البحث العلمي بالأطروحة العلمية أثناء فترة الدراسة بزمن قبل كتابة تجارب المشروع ذات الصلة ونتائج البحث المناظرة. ويجب أن تستوفي نتائج البحث العلمي الشروط التالية: (1) أن تكون نتائج البحث مبدعة ومتقدمة، أي ما لم يكن له من قبل أو خارجها. وهناك ابتكارات جديدة من الناحية النظرية وتحسينات تكنولوجية جديدة. وينبغي أن يكون التقدم تقدما من حيث القيمة التقنية والنتائج. (2) يجب أن تكون نتائج البحث العلمي ذات قيمة اجتماعية (اقتصادية أولية علمية) معترف بها اجتماعياً. وينبغي أن يكون ذلك عمليا ومتمشيا مع القوانين العلمية، وأن يكون مجهزا للتنفيذ، وأن يلبي الاحتياجات الاجتماعية، وأن يكون ذا قيمة اقتصادية عالية. 3 -يجب أن تكون النتائج العلمية قد خضعت للتقييم أو التقييم التقنيين. تخضع عملية التصديق أو التقييم لاستعراض النظراء. ولا يمكن احتساب النتائج إلا إذا اعتبر الشخص مؤهلا. مدى يبعد طلاب الدراسات العليا عن البحث العلمي: فعادة ما يكون وضع طلاب الدراسات العليا في بلدنا صورة مماثلة: "الخبرة في النظرية والنظم الأساسية المتينة في هذا المجال، وابتكارية، وخبرة رفيعة المستوى في مجال البحث العلمي أو التدريس أو العلم أو التخصص التقني المتخصص". وهذا الموقع واقعي عندما يكون التعليم العالي موجهاً إلى مجموعة صغيرة من مجموعات النخبة. ولكن حين يستمر توسع طلاب الدراسات العليا، ويتحول التعليم العالي إلى شعبية، فإن هذا قد أصبح بعيداً عن الواقع. وفيما يتعلق بحالة الدراسات العليا، جرى التشديد على "الدراسات" في مجال الدراسات العليا. النظر في مدى قدرة الجامعات وكفاءتها في تعزيز قدرات البحثية لطلاب الدراسات العليا وتطوير "متخصصين رفيعي المستوى" مؤهلين. ويصعب على العديد من مؤسسات التعليم العالي تلبية الحاجة إلى تنمية المواهب البحثية. راجع ما سبق: إلى أي مدى تبعد الدراسات العلمية على مستوى الدراسات العليا في برنامج "بسي باي"